ОБУЧЕНИЕ НА ОСНОВЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

1.Какова роль инновационных методов обучения в активизации познавательной деятельности обучающихся?
2.В чем заключается суть метода проектов?
3.Почему при обучении важно учитывать индивидуальные особенности каждого обучающегося?
4.Как ИКТ влияет на индивидуализацию процесса обучения?
5.Какую модель обучения можно построить, используя приведенные дидактические принципы?
   

Определения педагогического дизайна

таблица
Определений пед. дизайна достаточно много. Дают определение этого понятия и некоторые зарубежные авторы и во всех случаях определения разные. Из чего можно сделать вывод что педагогический дизайн, точнее его определение еще не достаточно изучено и это определение еще будет появляться в разных вариациях.

Какие основные направления информатизации образования?

Введение в действие федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) требует решения новых задач в области информатизации учебного процесса:

- обеспечение возможности ежегодного обновления образовательных программ;

- формирование информационной компетентности по всем направлениях подготовки бакалавров и магистров;

- предоставление всеобщего доступа к электронным образовательным ресурсам;

- создание электронных сред обучения для обеспечения самостоятельной работы студентов.